27 Ara

“ÖĞRENME” niçin C- seviyesine taşınmalı -4-

Gelecekteki L&D organizasyonlarında başlıca beş rol görmekteyiz; Öğrenme mimarları Kapsayıcı sınıflar, online ve görev başı yaklaşımları harmanlayarak, iş ihtiyaçlarını uçtan uca öğrenme çözümlerine dönüştürecekler. İçerik küratörleri Öğrenme ekosistemi içinde her türlü tedarikçiden geniş çapta yeni beceriye dayanan materyal yaratacaklar.
18 Ara

“ÖĞRENME” niçin C- seviyesine taşınmalı -3-

CEO’lar performansı iyileştirerek, işletmelerin topluma yapacağı toplam katkıyı arttırmak üzere kurumsal öğrenmeye yeni bir var olma anlamı yüklemeliler. Şirket liderleri kurumsal öğrenmenin gerekçesini düşündüklerinde kaçınılmaz sonuca varacaklar;  kurumsal öğrenmenin pratik yapısı (organizasyonu)  tamamıyla yeni baştan icat edilmeli. Bu başlıbaşına hafife
12 Ara

“ÖĞRENME” niçin C- seviyesine taşınmalı -2-

REKABETİN DEĞİŞEN TABANI – ÖĞRENME HIZI Şirketler pozisyonlarının avantajına göre rekabet etmekteydiler- ürünlerinin ve hizmetlerinin fiyat ve kalitesi, irtibatta oldukları tüketiciler, tedarikçiler ve diğerleri üzerindeki etkileri ve en yetenekli insanları işe alma ve onları şirkette tutabilme gibi. Yüzyılın başında
05 Ara

“ÖĞRENME” niçin C- seviyesine taşınmalı  

 Günümüz dünyasında süratle evrilen iş ortamında şirketler devasa bir zorlukla karşı karşıya. Aynı şekilde değişimin hızı da o kadar yüksek ki iş yerleri her zamankinden daha hızlı ortadan kayboluyorlar. Bırakın gelişmeyi, yalnız ayakta kalabilmek için şirket liderleri adapte olmayı öğrenmek
Bizimle İletişime Geçin

Your Partner in Global Business Communication

     

    Open chat
    Merhaba,
    Size Nasıl Yardımcı Olabiliriz?
    Call Now Button